humaxis.de

humaxis - Humaxis - Ergotherapie & Beratung in Hannover, Südstadt, Sallstr. - Ergotherapie - Infos

humaxis - Humaxis - Praxis für Ergotherapie, Prävention, Behandlung, Beratung und Frühförderung in der Sallstraße, Hannover Südstadt. Wir bieten Ergotherapie bei Kindern und Erwachsenen sowie Hausfrühförderung für Kinder, Entwicklungs- und Lerntherapie nach PäPKi®, Baby- und Zusatzangebote, Schmerzbehandlung, Narbenbehandlung, Computergestütztes Hirnleistungstraining. Ergotherapie bei Kindern - - Jedes Kind ist bei uns herzlich Willkommen, - ob Säugling, Kleinkind, Kindergarten-, Vorschul- oder Schulkind, auch Jugendliche haben wir gern bei uns! - - Wofür stehen wir? - - in der Arbeit mit Kindern ist uns ein respektvoller umd empathischer Umgang sehr wichtig - eine genaue Zielfindung und ausführliche Diagnostik mit einer ganzheitlichen Sichtweise hat bei uns einen besonderen Stellenwert - unsere Behandlungen werden individuell auf die Kinder mit ihren Bedürfnissen abgestimmt - wir legen Wert auf eine intensive Elternarbeit und Beratung und stehen als qualifizierte Ansprechpartner zur Seite - zentral ist für uns die Übertragung der Therapieinhalte in den Alltag - - - folgende Methoden, Konzepte / Therapieverfahren beziehen wir unter anderem in unserer Arbeit mit ein: - - - verhaltensorientierte Ansätze - neurophysiologische Erkenntnisse - sensorischen Integrationstherapie - Psychomotorik - COOP-Ansatz - Trampolintherapie - Bobath-Konzept - Gebärdensprache „Schau doch meine Hände an“ und die GUK-Gebärden - Affolter-Konzept - - - Hat Ihr Kind eines der folgenden Auffälligkeiten oder in einem der aufgeführten Bereiche Schwierigkeiten, dann wenden Sie sich gern an uns. - - Motorik: - - - fein- und graphomotorische Schwierigkeiten (z.B. ungeschickte Hände, Vermeidung des Einsatzes beider Hände gleichzeitig, Schwierigkeiten beim Schreiben / Malen, unklare Händigkeit - Malen / Schreiben mit links oder rechts?) - grobmotorische Probleme (z.B. ungeschickt, zu starke oder schlaffe Muskelspannung) - Gleichgewichts- und / oder Koordinationsprobleme - - - Wahrnehmung: - - - Auffälligkeiten der visuellen Wahrnehmung (z.B. Probleme beim Abschreiben in der Schule, gegenständliches Malen fehlt, Lesen und / oder Rechnen fällt schwer) - der auditive Verarbeitungs- und (das Gehörte schlecht aufnehmen und/oder verarbeiten können) Wahrnehmungsstörung (AVWS) - sensorische Integrationsstörung – Auffälligkeiten der Körperwahrnehmung und deren Verarbeitung (z.B. grob im Umgang mit anderen Personen, schwacher oder starker Muskeltonus, reagiert sensibel auf Schilder an der Kleidung, Haare waschen, Gras) - - - Kognition: - - - Schwierigkeiten der Handlungsplanung - Konzentrationsprobleme / Aufmerksamkeitsprobleme - Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechnen - - - Verhalten (sozial-emotional): - - - AD(H)S - Probleme Blickkontakt zu halten - verringertes Arbeits-/ Handlungstempo - geringes Selbstwertgefühl - geringe Frustrationstoleranz - eingeschränkte Selbstständigekit - Aggressivität oder stark introvertiertes (zurückgezogenes) Verhalten - unruhige, impulsive, hektische Verhaltensweisen - Schwierigkeiten bei der Kontaktaufnahme mit anderen Kindern / im Kontakt mit anderen Kindern - - - Haben sich bei Ihnen Fragen entwickelt oder wurden bestimmte Aspekte nicht explizit aufgeführt, dann nehmen Sie sehr gern Kontakt zu uns auf. - -